Факультет управления

Декан факультета управления - Суркина Фяргия Жафяровна

Телефон: (8212) 21-53-76
Адрес: г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, д. 11., каб. 307, 308
e-mail:
График работы:
  Пн - Чт: с 9.00 до 17.15
  Пт: с 9.00 до 17.00
  Сб - Вс: выходной

"Править должен знающий"
Сократ

Коми республиканская академия государственной службы и управления (КРАГС и У) – один из ведущих вузов Республики, специализирующийся на подготовке управленческих кадров принципиально нового типа, обладающих фундаментальными знаниями, нацеленных на инновационную деятельность и способных эффективно управлять в условиях рыночной экономики. Академия имеет большой опыт подготовки управленческих кадров, так как подготовка таких кадров реализуется с 1992 года. 
Сегодня подготовка управленческих кадров реализуется на факультете управления силами двух кафедр- кафедры экономики и государственного и муниципального управления (зав. кафедрой к. э.н. доцент Ткачёв Сергей Алексеевич), кафедры управления социально-политическими процессами (зав. кафедрой д.полит. наук проф. Грибанов Валерий Владимирович) – по двум специальностям 080504 «Государственное и муниципальное управление» и 080505 «Управление персоналом», по окончании обучения по которым присваивается квалификация «менеджер». Кто же такой менеджер? Очень удачное определение дал Э. М. Коротков, доктор экономических наук, профессор Государственного университета управления (г. Москва),: "Это человек, имеющий лучшие качества многих специальностей. Менеджер обладает хорошими знаниями в области экономики, социологии, психологии, права. Он свободно пользуется компьютером и умеет с помощью него своевременно находить нужную информацию и решать проблемы.
Менеджер - это человек, обладающий активностью предпринимателя, мудростью педагога, ответственностью врача, конструктивностью инженера, пытливостью исследователя, логикой юриста. Именно эти его качества позволяют ему делать события случившимися, т.е. принимать такие решения, которые отражают интересы человека и общества, определяют их развитие.
В этих его качествах суть и особенность специальности "Менеджмент".
Профессиональное обучение кадров государственного и муниципального управления должно способствовать обеспечению профессиональной самореализации служащего, формированию у него необходимых профессиональных знаний, умений, навыков, позволяющих успешно решать поставленные задачи в условиях развития рыночных отношений в экономике и становления демократического правового государства. Только квалифицированные управленческие кадры, специалисты, чья квалификация соответствует масштабу реформ, смогут реализовать те новации, которые лежат в основе административной реформы, и позволят решить вопросы укрепления государственности в Российской Федерации и значительно повысить уровень и качество жизни россиян.
Подготовка ведётся по очной и заочной формам обучения.
Значительное место в подготовке специалистов занимают специализации. С 2005 года на факультете управления по специальности «Государственное и муниципальное управление» реализуются две специализации: Муниципальное управление, управление социально-экономическими процессами.
Неотъемлемой частью подготовки специалистов является практика. В соответствии с Государственным образовательным стандартом по данным специальностям проводится три вида практики: учебно-ознакомительная (учебная), производственная и преддипломная практика. Основная задача практик – закрепление теоретических знаний, полученных студентами во время обучения в академии, и приобретение необходимых навыков практической работы по специальности. Основные базы практики – это органы государственной и муниципальной власти: Администрация Главы РК и Правительства РК и другие структуры, входящие в исполнительную власть РК, Государственный Совет РК, исполнительные и представительные органы местного самоуправления, предприятия, учреждения и организации, профиль которых соответствует выбранной специальности и специализации студента. Это способствует расширению взаимосвязей академии с органами исполнительной и законодательной власти региона, решающих проблемы повышения эффективности публичной власти и реализации задач административной реформы.
Значительное место в повышении качества подготовки квалифицированных кадров играет научно-исследовательская работа студентов (НИРС). Занятия НИРС прививают студентам навыки самостоятельной творческой работы, адаптируют к научной работе, формируют научное мировоззрение, расширяют научный кругозор. С элементами научно-исследовательской работы студенты связаны в течение всех лет обучения. В академии – это написание реферата на первом курсе и подготовка курсовых работ и проектов. Через выбор специализации студент получает возможность сделать выбор темы будущего исследования уже на младших курсах и работать над ним в течение нескольких лет, что повышает качественный уровень выпускной квалификационной работы выпускника академии. Ежегодно в академии проводится студенческая научная конференция, конкурсы студенческих научно-исследовательских работ, олимпиады. Студенты академии принимают участие во Всероссийских, республиканских конференциях, конкурсах дипломных работ. Участие студента в научно-исследовательской работе через подготовку научных докладов, конференциях, обсуждениях научных докладов формирует будущего профессионала, вырабатывает в нём важные для будущего управленца навыки чётко излагать мысли, вести полемику, убеждать оппонента, углубляет и обновляет знания, полученные в учебных дисциплинах.
Авторитет любого учебного заведения во многом зависит от профессорско-преподавательского состава. В академии работают квалифицированные специалисты, имеющие высокий уровень теоретической подготовки, богатый опыт научной и научно-педагогической деятельности, ряд преподавателей совмещают педагогическую деятельность с практической деятельностью в органах государственной и муниципальной власти, что также немаловажно в настоящее время для повышения качества подготовки управленческих кадров. Профессорско-преподавательский состав кафедр факультета постоянно работает над повышением своего профессионализма, разрабатывая актуальные темы государственного и муниципального управления в своих научных исследованиях, защищая докторские и кандидатские диссертации, обучаясь на курсах повышения квалификации, получая образование по новым специальностям. Большое внимание уделяется молодым педагогическим кадрам.
Одним из важных направлений деятельности профессорско-преподавательского состава, способствующего повышению качества обучения, является научно-методическое обеспечение образовательного процесса. По многим дисциплинам учебного плана преподавателями подготовлены учебные, учебно-методические пособия, методические указания. Ряд из них получили Гриф Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента. Это достаточно хорошее подспорье для студентов академии, обучающихся по заочной форме, и слушателей программ профессиональной переподготовки, курсов повышения квалификации.
Важную роль в повышении подготовки высокопрофессиональных специалистов играет методика проведения занятий. Преподаватели академии работают над усовершенствованием учебного процесса на основе введения активных методов обучения, новых образовательных технологий, интерактивных систем информационного обеспечения. Техническое и информационное обеспечение академии, наличие одной из лучших библиотек в Республике позволяют преподавателям это реализовывать.
Значительное место в подготовке управленцев высокого качества оказывает сотрудничество факультета с ведущими вузами России, занимающимися подготовкой управленческих кадров. Среди них Российская академия государственной службы, Северо-Западная академия государственной службы, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургский педагогический университет имени А.И. Герцена, Государственный университет управления, Академия народного хозяйства при Правительстве РФ и др.Декан факультета управления является членом Совета УМО вузов России по образованию в области менеджмента.
Ещё одной из важных направлений деятельности факультета, позволяющих повышать уровень подготовки менеджеров в области государственного и муниципального управления, управления персоналом является взаимосвязь профессорско-преподавательского состава академии с органами государственного и муниципального управления в качестве членов рабочих групп при разработке проектов законов, участие в проведении профессиональной аттестации кадров государственной службы.
Наши студенты не только учатся, но и живут полноценной студенческой жизнью, участвуют в КВН, спортивных и др. мероприятиях. Традиционными стали мероприятия «Посвящение в студенты», День факультета, день открытых дверей и др.
Повышение качества образования, обновление его содержания, создание современных образовательных программ и развитие новых форм учебного процесса позволяет кафедрам подготовить высокопрофессиональных специалистов-управленцев, востребованных временем и способных решать сложнейшие задачи современной жизни.
Сегодня более тысячи выпускников (первый выпуск был в 2002 году) факультета управления активно трудятся в органах государственного и муниципального управления Республики, многие из них являются руководителями успешно развивающихся предприятий и коммерческих структур. Среди выпускников факультета известные в Республике руководители: М.Д. Истиховская, С.Ю. Хахалкин, Г.Н. Кравченко, И.Г. Гарезина, Ф.В. Ибрагимов, А.Р. Тян, В.П. Нужный, А.Н. Чуткин и др.
Выпускники факультета управления могут продолжить своё обучение в аспирантуре. В 2003г. впервые в Академии был проведён приём на обучение по программам послевузовского профессионального образования: 23.00.02 – Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии и 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (Региональная экономика) или повысить свою квалификацию в рамках переподготовки и курсов повыщения квалификации.